（5）拓展阅读，巩固生词（铃铛）。从扩展材料中选择你最喜欢的一段，自己快速阅读。【设计意图:为了更好地巩固和掌握学生的单词。（6）确定主题并练习写作（打卡）。ppt课件，练习写作。很多老师认为复习课的目的只是巩固知识，加强记忆，却不知道小学复习课的特点主要是对所学知识进行归纳整理、查缺补漏、迁移训练、拓展提升，使学生形成一定的知识体系，特别是要加强知识的迁移训练，培养学生举一反三的能力。
积累运用:音、形、义、词形字义、旬辞。基础知识有助于你理解这篇课文。打牢基础。阅读与鉴赏:课内巩固阅读，课后转移阅读，诗歌鉴赏阅读，三步进阶，让你从此摆脱阅读恐惧。写作和创新:每节课一个片段的训练。BBS系列初中语文延伸阅读文言文，修订版）答题论坛上，后羿一箭。当姚时，十个太阳同时出现。灼热的阳光烤焦了庄稼、花草和树木，人们甚至没有东西吃。还有许多其他灾难，例如...
初中文言文延伸阅读，翻译:管仲，又名易武，颍上人。他年轻时经常与包舒雅交往，包书知道他有才华。管仲的家庭很穷，他经常欺包书，但包书一直对他很好，并为他保守秘密。后来，侍奉了齐的儿子，管仲侍奉了龚自久。课外拓展和广泛阅读是提高语文能力的最基本需求。阅读优秀的文学作品不仅可以陶冶情操，还可以提高语文水平。为什么不呢？但是不要接触网络文学，这对初中生有害。高水平的考试方法和科目并不意味着好的考试成绩。
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